v1.0 . Ist ja nicht schlimm, wenn man aus dem Irak oder den USA kommt. Man kommt da her, wo man herkommt. Alle sollen gleich behandelt werden. (Hippe Musik) (Musik verklingt.) Hi, ich bin Noah, ich bin 13 Jahre alt, das ist mein Kollege. Hi, ich bin Massi, ich bin 14 Jahre alt. Wir kommen aus Hessen. - Und wir angeln gerne. Spaß, wir spielen Schlagzeug. (Entspannte Schlagzeugmusik) Ich kenn den Massi aus der Musik- schule seit wir vier, fünf sind. Seitdem machen wir immer was in der Musikschule zusammen. Unser Nachbar kann richtig gut Schlagzeug spielen. Und, da war ich zwei Jahre alt, hab ich angefangen, auf Trommeln draufzuhauen. Hat Spaß gemacht. Dann Musikschule, Musikalische Früherziehung. Jetzt bin ich da, wo ich bin. Als ich drei war, habe ich ein Kinderschlagzeug bekommen. Das hab ich direkt am ersten Tag kaputtgemacht. Ich hatte keine Geduld, ich wollte die ganze Zeit Schlagzeug spielen. Dann kam ich mit Noah zum Schlagzeug. Der Massi kann ... sagen wir so, er ist schnell mit den Händen. Hat gute Technik drauf. Er spielt nicht gekreuzt ... - Open handed. Ja, open handed. (Rhythmischer Beat) Ich hab den gekreuzten ... - Cross handed. Ja, genau! Er ist meiner Meinung nach sehr gut im Auswendiglernen. Manchmal, wenn wir etwas auf haben, kann er es fast schon ohne Noten. Ich find, er ist schon ein richtig guter Freund, ohne ihn wär's schon blöd. Wir hatten immer Schlagzeug zusammen. Irgendwann war Massi nicht mehr da. Als ich drei war, hatte ich einen Gehirntumor. Ich hab dann halt alles, Gott sei Dank, überstanden, und dann war es ein schönes Gefühl, dass ich wieder endlich draußen war. Alles hat sich so angefühlt, als wär ich wie ein neugeborenes, kleines Baby. Als er wieder da war, war man schon happy, dass er wieder gesund war. Manchmal bin ich depressiv, da muntert er mich wieder auf. Er redet mit mir, und da komm ich auch ins Reden. Ich hab keinen anderen Schlagzeugfreund. Wenn wir uns sehen, können wir darüber reden. "Was hast du für neue Becken?", irgendwas so halt. Massi ist nicht aus Deutschland, sondern aus Afghanistan. (flüstert:) Ich bin hier geboren. Ja? - Nee, ich bin hier geboren. Kannst du überhaupt Afgha- ... - Ja. Was ist das für eine Sprache? - Persisch. Kannst du? - Mhm. Sag mal auf Persisch, wie man sich begrüßt. Einfach Salam oder so. - Salam? In Deutsch gibt man erst die Hand. Guten Tag. Ey, was geht. Salam. - Salam. (seufzt:) Jetzt bin ich Afghane. Jetzt kommt der Sprachkurs. Jetzt kommt der Sprachkurs. Jetzt kommt der Sprachkurs, auch wenn ich nicht weiß, wie Persisch funktioniert. Fangen wir an? Superduper. (Er liest das Wort langsam vor.) Das heißt: nein. Erstes, oder? Profi. Profimemoryspieler. (Er liest das Wort langsam vor.) Nein, auch falsch. - Ach so. (Er liest vor.) Ja. - Ja? Ja. Profi. (Massi liest korrekt vor.) Guten Tag. Nee. - Nein. Dieses Memory ist echt hart, muss ich sagen. Äh ... - Das ist "Entschuldigung". Ja. Das ist richtig krass, Alter. Freund ... es gibt nur noch die beiden ... und das ist ein Deutsches. - Ist ein Deutsches. Ich glaub, das heißt Freund. - Ja, wir sagen, das stimmt. Danke. (Er liest langsam vor.) Ja, das passt auch. Ja, Mann. Wir sind krass. Andere Sprachen zu kennen, ist cool. Ja, Englisch oder Französisch ... Ich kenn keinen außer Massi, der Persisch einfach so sprechen kann. Das ist schon fancy. Ich wurde in Deutschland geboren, aber ich würd sagen, ich hab afghanisches Blut. Aber ich leb auch die deutsche Tradition. Ich war noch nicht in Afghanistan, da ist seit 40 Jahren Krieg. Wir konnten bisher nicht hinfliegen. Aber wir hoffen, dass es bald Waffenstillstand gibt und wir mal hinfliegen können und ich sehen kann, wie das Land ist. Meine Mutter war 13, als sie ausgezogen ist. Und mein Vater ... mit 14 Jahren musste er in ein anderes Land. Er hat ein paar Monate alleine gelebt. Mit 15 kam er dann her, da lernten sich meine Eltern kennen. Sein Verhalten ist nicht ganz typisch deutsch. Ich hab viele Facetten, sagen wir so. Was ist typisch deutsch? Typisch deutsch ist, man ist pünktlich, man ist fair ... sozial, gut in der Schule ... isst Brezeln und Bockwurscht. Nein, Scherz! Oder Weißwurst oder er geht aufs Oktoberfest. Davon mach ich wenig, bin auch nicht gut in der Schule. Ist ja nicht schlimm, wenn man aus Irak kommt oder aus USA. Oder aus Norwegen ... man kommt da her, wo man herkommt. Alle sollten gleich behandelt werden. Uns geht's supergut, wir sind motiviert. Ich bin authentisch. Ey. Ey ... stopp, noch mal! Noch mal! (Nachrichtenton) (Dynamischer Ton) Hallo Massi, hallo Noah, was geht? Heiko und Roman hier. Wir haben gehört, dass ihr richtig gute Schlagzeugspieler seid und auch schon Auftritte habt. Das fanden wir richtig cool. - Ja, Mann. Jetzt haben wir eine kleine Challenge für euch. Und zwar müsst ihr so viele Leute wie möglich zusammentrommeln und dann mit denen zusammen trommeln. Kurzer Tipp noch mal: Um Musik zu machen, braucht man nicht das teuerste Profiequipment. Ja? Ey, man kann mit einer Flasche, 'ner Plastikflasche oder mit 'ner Dose oder so kann man auch trommeln etwa. Genau. Schaut einfach, was die Leute, die vorbeikommen alles mitbringen und wie man damit musizieren kann. Die Challenge ist bestanden, wenn ihr nicht alleine trommelt, sondern ihr mindestens zwei Passanten dazu bekommt, mit euch Musik zu machen und zusammen zu trommeln. Viel Spaß! - Wir beide drücken euch die Daumen. Und ja ... liebe Grüße, eure Heiko und Roman. Tschüss! Oah, das ist heftig. - Waren das ... Jou ... Ey, die vor uns, ich hab mir das ja angeguckt, die haben voll die einfachen, was kriegen wir so eine schwierige? Jou ... (räuspert sich:) Wir zeigen ... ah, Mist. Okay ... Wie heißt das noch mal? (Zuruf) "Gewusst". (Piepen) Wir zeigen euch das Schlagzeug. - Es kommt "Gewusst". Wir fangen hier von uns aus gesehen links an. Die Snare, normal klingt die Snare so. (Heller dumpfer Klang) Wenn man unten diese Metallfelgen dranfährt, dann hört die sich so an: (Zischender Klang) Dann haben wir die Bass-Drum. (Dunkler dumpfer Ton) Die Hi-Hat, das sind die zwei gegenüberliegenden Becken, die man mit dem Fuß bedienen kann. (Abgestoppter heller Ton) Da haben wir hier das Crash-Becken. (Schallend hoher Ton) Und ein 21-Zoll-Ride-Becken. (Heller Klang) (Alle Teile zusammen erklingen.) (Verhallen) Wir sind hier grade bei diesem Dreh. Wir haben so eine Challenge bekommen. Weil du so ein krasser Freund bist ... (Helles Klingeln) Kannst du Töpfe vorbeibringen? Wärst du dabei, wärst du fame und in der Serie. (flüstert:) Brauch Töpfe. - Hi, Mom. Komm in die Stadt, wir machen Musik, bring Töpfe mit. (flüstert:) Danke. Meine Mutter denkt, ich bin so ... Live-Cooking in der Stadt. (Lachen) (Aufgeregte Rasselmusik) Ach, das war so eine schwere Aufgabe, ey! Wir sind maximal, sagen wir, sieben Leute oder so. Wir brauchen sieben unterschiedliche Sachen. (Klimpern) Mach du mal ... den Beat weiter. (Schnelles Trommeln) Jetzt geht's los zu unserer Challenge. Hier ist schon das Auto. (Abwartende Musik) Hi! - Wie geht's? Sehr gut. Hi, Massi. Ey, das wird so peinlich, ne? So mitten in der Mitte. (Musik verhallt.) Ich fang an, okay? (Stimmengewirr) (Helles Klingeln) Und ich mach irgendwas, okay? - Ja. Wollt ihr mitmachen? Ihr könnt mitmachen, wenn ihr wollt. Okay, warte. Ich komm gleich. Ich hol ein paar Leute. Macht weiter. Es gibt sogar Sticks von mir, Digga! Komm, komm mit. Einfach im Takt. (Helles Klingeln) Okay, wir sind fertig. (Jubel) Okay, dafür habt ihr eine Schokomilch bei mir gut. (Eingespielter Jubel) Es war komisch, dass wir alle in der Mitte waren und die Leute uns angeguckt haben, aber danach war's okay. Es war gut. Paar haben ein bisschen ... den Takt nicht so getroffen. Aber ... trotzdem war's eigentlich ganz gut. Welche Band, Musiker oder welchen Rapper magst du gerne? Schreib's in die Kommentare! Schreib auch, welches Hobby du am liebsten machst. Wir brauchen Follower, also folgt uns, abonniert uns, liked es, teilt es bitte alles. - Glocke aktivieren. Für den Fame! SWR 2020