v1.0 UNTERTITEL: Hessischer RundfunkUNTERTITEL: Hessischer RundfunkDie Farben der Hauptpersonen:Dr. Kyra Kommander Ro Microlino* Titelmusik *Nee, das ist kein fliegender Stein.Das sind wirin unserem Raumschiff Metamor 5.Wir haben den Auftrag, den blauenPlaneten Terra zu erforschen.Damit wir nicht entdeckt werden,müssen wir uns ständig verwandeln.So können wir allesungestört beobachten.Kyra ist Wissenschaftlerin,Ro der Pilotund daneben, das bin ich: Microlino.Nur ich und Zoom,das fliegende Auge,wir können nach draußen,um die Gegend zu erkunden.Wenn nicht gerade wieder malwas schiefgeht.* Raumschiffantrieb surrt. ** Musik ** weiter Raumschiffantriebund Musik *Ich werd verrückt! Gibts doch nicht!* Zischen *Sie bringen uns immer in Gefahr!- Ich wollte nur Energie sparen.Sollten wir nicht besser ganzaus dieser trostlosen Gegendverschwinden?Wir haben die Gelegenheit,neue Informationen über das Lebenauf Terra zu erhalten.Daher bleiben wir.- Ach!Basta! Was schüttet derin die Maschine?Treibstoff.- Glaub ich nicht.Gehen wir näher ran.Die Maschine verliert etwas.Sehen Sie, Kommander?Nein.Gehen Sie näher ran, Mann!- Unten fällt was raus!Sieht aus wie das, was er obenreingeschüttet hat.Die Maschine hat ein Leck.- Wir brauchen eine Probe davon.Soll ich Microlino rausschicken?- Oh, ja!Wir beamen die Probe rein.Schade, Microlino wäre gern malwieder Gassi gegangen oder so.Das glaub ich. Du hättest noch mehrunnützes Zeug reingebracht.Stimmt nicht! Das sind wichtigeForschungsobjekte!Was Sie machen ist wichtig. WasMicrolino macht ist immer doof!Typisch! Von wegen unnützes Zeug.- Behinderst nur die Arbeit.Beamen Sie die Probe rein, bitte!- Okay.Der frisst das Zeug!* Beam-Geräusch *Eine interessante Form.Wozu das wohl gut ist?Eben sah es aus, als obein fliegender Zweibeineres als Nahrung aufgenommen hätte.Die fliegenden Zweibeiner werden"Vögel" genannt, Kommander.Dann ist es Vogelfutter.- Und hepp! Und hepp!Samenkorn, Weizen, Getreide.Microlino, was machst du da?- Jetzt hat Kyra viele Proben.Zu viele! So vielebrauchen wir nicht!Das macht nichts.Schafft Microlino wieder raus.Da geben wir die Koordinaten ein undschon rutscht die Kuh über 'n Acker.Toll, was? (lacht)(lacht) Da schaut er, der Bauer.Das Beste wäre, Sie würdendiesen Blechkasten zerlegenund gut verstauen.- Was ist denn nun schon wieder los?Langsam halte ich MicrolinosExtratouren nicht mehr aus!So schlimm wars auch nicht.Er hat es auch gleich wiederin Ordnung gebracht. - Eben!So? Sie kennen doch die Vorschriftenfür intergalaktische Reisen?Kennt keiner!Regel zehn lautet, die Bewohnerzivilisierter Planetenso wenig wie möglichzu verunsichern. - Kenn ich!Was denken Sie, mit diesemwildgewordenen Roboter zu tun?Das lassen Sie mal meine Sorge sein.Geh in den Ruheraum.Ich muss dein Programm überprüfen.Mit solchen Kollegen soll manwissenschaftlich arbeiten können.Was hindert Sie daran?Die gesamte Bordausrüstungsteht zu Ihrer Verfügung, Dr. Kyra.So! Sie steht mir zur Verfügung?Davon bemerke ich sehr wenig!In diesem alten Klapperkastenfunktioniert überhaupt nichts mehr!Das kann nur ein kleiner Defektsein. Kein Grund zur Aufregung!Zu viele kleine Defekte, Kommander!Aber Kommander, hören Sie auf!Ich bin kitzelig.Entschuldigung. Bei Ihnenwar ein Chip locker.Kommanderchen, nicht an der Stelle!- Doch!* Räuspern *Es geht ihr schon besser.Analyse eines Weizenkorns.Wir haben hier einen Längsschnittdurch ein Weizenkorn.Es besteht aus mehrereneiweißhaltigen Samenschalen,aus dem Mehlkörper, das ist einstärkehaltiges Mehrgewebe,und aus dem fetthaltigen Keimling.Komische Wörter.Mehrgewebe, Stärke,das kommt mir irgendwie bekannt vor.Klar, ich erinnere mich.Das Korn ist ein Nahrungsmittel.Stärke ist ein auf Terraweitverbreitetes Kohlenhydrat,ein wichtiger Bestandteilin der Ernährungder intelligenten Zweibeiner.Und warum werfen sie die Körnerden Vögeln zum Fraß vor?Das weiß ich auch nicht. Halt!Das Korn verändert sich!Die Kraft für das erste Wachstumbezieht der Keimlingaus dem Mehrgewebe des Samenkorns.Aber sobald die Keimwürzelchen inden Boden eingedrungen sind,holt die neue Pflanzeihre Nahrung aus dem Erdreich.Klar, da entsteht eine Pflanze.Wir haben das Wachstumder Weizenpflanzeüber mehrere Wochenhinweg beobachtet.Erst sind es nur wenige Blättchen,bald ist es ein ganzesBündel von Blättern.Die Bestockungsphase der Pflanzeist abgeschlossen,wie die Bewohner von Terra sagen.Jetzt sind schon deutlichdie Halme der Pflanze zu sehen.Und aus dem Halm schiebtsich vorsichtig eine Ähre.Wie jede Pflanze hat auchder Weizen eine Zeit der Blüte.Noch ist alles grün.Aber je reifer die Pflanze wird,desto stärker färbt sie sich gelb.Solange die Pflanze grüne Teileaufweist, wächst sie noch.Wenn sie gelb ist, ist sie reif.Sie trägt in jeder Ehreetwa 40 neue Weizenkörner.Aus einem Korn ist ein Halmmit 40 neuen Körnern geworden,eine beachtliche Vermehrungder Substanz.Und damit werden danndie Vögel gefüttert.Ich halte es für ziemlichunwahrscheinlich,dass es dabei um die Vögel geht.Was denn sonst?- Liegt doch auf der Hand.Die Analyse zeigt deutlich, dassdie Körner viel Stärke enthalten.Und wir wissen doch,dass intelligente Zweibeiner inder Nahrung Stärke aufnehmen.* Knall *Danke!Sie meinen also, hier entstehtNahrung für intelligente Zweibeiner.Da bin ich mir aber völlig sicher.Warten Sie, ich halte es fest.Bericht XY387-VP derMetamor 5: Mission Terra.Ach! Da steckt bestimmtwieder M.O.X. dahinter.* Rauschen *- Na!Weizen für unser tägliches Brot.- Was ist das denn?An den heißen und trockenenTagen im Juli und Augusthaben die Fahrerder Mähdrescher Hochbetrieb.Der Weizen wird gemäht und im Bauchder Maschinen sofort gedroschen.Zurück bleibt das Stroh,Halme und Spreu,die der Mähdrescher wie eineweiße Wolke hinter sich herzieht.In einem Tank hat er die Körner.Für den Bauern entscheidet sichan diesem Tag,wieviel er mit seiner Arbeitin den letzten Monaten verdient hat.Was er jetzt zur Mühle bringt,wird dort gewogenund nach Gewicht bezahlt.An den turmhohen Silos, nicht mehr amWind- oder Wasserraderkennt man heute eine Mühle.In ihren Speichern ist Platz fürden Ertrag einer ganzen Erntezeit.Denn was Bauern undlandwirtschaftliche Genossenschaftenan wenigen Sommertagenanliefern, muss reichenfür die Mehlproduktioneines ganzen Jahres.Hier wird der Weizen gerütteltund geschüttelt, gesiebtund dadurch gereinigt.Würde das nicht geschehen,würden wir uns manches Malan unserem Brot die Zähne ausbeißen.Der gereinigte Weizen wirdjetzt in die Mahlstühle geleitet.Hier wird das Korn gemahlen.Nach dem ersten Mahlgang wirdwieder gerüttelt und gesiebt.Diesmal werden die Schalenund die unterschiedlich grobenBestandteile des Mehles feinsäuberlich voneinander getrennt.Was zu grob ist, geht wiederzurück in den Mahlstuhl.Am Ende dieser Prozedurhaben wir das feine Mehl,das zum Backen von Brotund Kuchen verwendet wird.Die moderne Brotfabrik bekommt dasMehl nicht mehr in Säcken geliefert.Vom Silowagen aus wirdes direkt in die Vorratsspeicherder Großbäckerei gepumpt.Von jetzt an bestimmt ein exakterZeitplan und ein weitgehendautomatisierter Produktionsablaufden Weg des Weizenmehls zum Brot.Direkt vom Silo leitetder Bäcker eine genau bemessene Mengevom Mehl in die Teigschüssel.Je nach Teig kommen nochunterschiedliche Zutaten hinzu.Dann wird geknetet.Die Maschine weiß genau,wie lange sie kneten muss,damit der Teig die richtigeFestigkeit bekommt.Jetzt muss der Teig nur nochin genau bemessene Portionenzu einem Laib geformt werden.Auch das macht in der modernenBrotfabrik eine Maschine.Bäcker nehmen die Brotlaibe vom Bandund legen sie zum Gären in Körbchen.Dann kommen sie wieder aufs Band, dasdiesmal gleich in den Ofen fließt.Am Ende des Fließbandofensübernimmt ein anderes Banddie gebackenen Broteund führt sie zur Verpackungsstation.In Frischhaltefolie eingeschweißtkommt es zu uns,unser tägliches Brot.Microlino will einanderes Programm sehen.Bist du wohl still!Das ist eigentlichMicrolinos Fernseher.Microlino, verzieh dich!Wir brauchen dich im Moment nicht.Wieder einmal hat sich meineHypothese als richtig erwiesen.Ihre was, bitte?- Meine Hypothese.Das isteine wissenschaftliche Vermutung.Ich vermutete bereits, die in denKörnern enthaltene Stärke wirdvon den intelligenten Zweibeinernals Nahrungsmittel genutzt.Das lag ja wohl nahe.- Tja ja, oder, nicht wahr?Sicher können Sie mir auch nochschlüssig erklären, wie die Menschenzu dieser komplizierten Formder Nahrungsaufnahme gekommen sind.Ja, wir haben da etwas vorbereitet.Jede Pflanze auf dem PlanetenTerra bildet Samen aus,der sicherstellt,dass die Art weiterbesteht.Zur Verbreitung ihrer Samenbedienen sich die Pflanzender unterschiedlichsten Wege.Nehmen wir zum Beispiel den Ahorn.Er hat seine Samenmit Flügeln ausgestattet.Der Ahornsamen wirdvom Wind verbreitet.So ist es auch beim Löwenzahn.Der federleichte Samenkann über weite Strecken fliegen.Wo er niedergeht,kann eine neue Pflanze entstehen.Andere Pflanzen haben raffinierteHaken an ihren Samenständen.Wenn ein Tier an ihm vorbeistreift,bleibt der Samenan seinem Fell hängen.Irgendwo verliert das Tierden Samen wieder.Und wenn er nicht von alleineauf die Erde fällt,dann hilft der Vierbeiner nach.Auf diese Art und Weiseverbreitet die Klette ihre Samen.Auch dieser Vogel,der soeben eine Kirsche gegessen hat,ist ohne Absicht mit der Aussaateines Pflanzensamen beschäftigt.Der Keim für einen neuen Kirschbaumist gelegt.Guten Appetit! Aber meine Frageist damit nicht beantwortet.Wieso?Wie sind die intelligentenZweibeiner darauf gekommen,Körner zu sähen,um dann Ähren zu ernten?Ich vermute, dass sie die Naturbeobachtet haben und das Prinzip,dass sie darin erkannt haben,selber anwenden.Sehr kompliziert.Eine neue Hypothese, was?Ja, meine.- Ich glaube es aber nicht.Was?- Dass es so angefangen hat.Haben Sie eine andere Erklärung?- Ja, allerdings. Passt mal auf!Hihihi! Der Rohat eine neue Story.Da bin ich gespannt.- Also:Jahrtausende lang zogen die Menschenauf der Suche nach Nahrungdurch Wälder und über Felder.Sie jagten und sammelten alles,was essbar war.Mühsam war diese Arbeit,und lange dauerte es, bis die Hordegenügend Körner beisammen hatte,um für alle Brot zu backen.Doch während die anderen sichmühten, saß einer abseitsauf einem Stein und dachte nach.Hey, warum arbeitest du nicht?Du hast dochgenügend Ähren vor deiner Nase.Vor dem letzten Winter haben wirhier einen Rastplatz gehabt.Mensch, quatsch nicht!Jetzt wird gearbeitet.Leute, hört mir mal zu.Hier an dieser Stelle,erinnert ihr euch,haben wirvor dem letzten Winter gerastet.Und jetzt stehen hierbesonders viele Pflanzen.Stimmt. Er hat recht. Hier war es.Hier haben wir gelagert.Du, misch dich nicht ein!Sonst gibts Keile!Du hast mir gar nichts zu befehlen!* Stimmengewirrund Prügelgeräusche *Mensch, Leute, versteht ihr nicht?Genau hier haben wirdie Körner gemahlen.Richtig, an diesem Platz hat dieHorde im letzten Herbst gelagert.Auf Reibsteinen haben die Menschendie Körner gemahlenund auf heißen Steinen,die lange im Feuer gelegen hatten,einfache Fladenbrote gebacken.Beim Mahlen des Getreides sind vieleKörner auf die Erde gefallen.Die Asche des Feuershat sie bedeckt.Und jetzt wächst hiereine Menge Getreide.Ich verstehe nichts.- Ist doch klar.Beim Mahlen sind Körnerauf die Erde gefallenund daraus sind die neuenPflanzen gewachsen.Wenn wir überall, wo gute Erde ist,Körner ausstreuen,können wir im nächsten Jahrein Vielfaches davon ernten.Und wir brauchen nicht mehrlange nach den Pflanzen zu suchen.Das wäre schön.- So ein Quatsch!Ich werde es euch beweisen.Und schon hat der erfindungsreicheMensch dem Anführer der Hordein den prall gefülltenFellbeutel gegriffen,eine Handvoll Körner herausgenommenund sie auf die Erde gestreut.Bist du wahnsinnig,unsere mühsam gesammeltenKörner einfach wegzuwerfen?Du spinnst ja!- Lass ihn! Vielleicht hat er recht.Misch du dich nicht schon wieder ein!Wenn wir weg sind,picken die Vögel die Körner auf.Ihr wisst doch, dass nicht nur wirvon diesen Pflanzen leben.Wir graben die Körner ein.Der Erfinder griff sich einen Stockund ritzte die Erde auf.In die Rinne legte er die Körnerin regelmäßigem Abstand.Dann bedeckte er siewieder mit Erde.Das hat alle, auch den Anführerder Horde überzeugt.Bald ritzten sie alle mit Stöckendie Erde auf und sähten Körner aus.Tief mussten sie sichdabei hinunterbeugen.Der Rücken tat ihnen weh.Schweiß rann ihnen von der Stirn.Doch während die anderen sichmühten, saß einer abseitsauf einem Stein und dachte nach.Hey, Mann! An die Arbeit!Du kannst dich nicht davor drücken.Es war schließlich deine Idee.- Natürlich.Aber wir müssenuns die Arbeit erleichtern.Quatsch nicht! Helfen sollst du uns!Und weil der Anführer der Horde ihnschon wieder am Genick packenwollte, was dem Kopf des Erfindersgar nicht gut bekam, gab er nach.Aber er nahm sich eine stabileAstgabel, die lang genug war,sodass er sich kaumnoch bücken musste.Viele Jahre später hatteer noch einmal eine ganz große Idee.Hier muss man es haben,nicht nur hier!Prima Story, Kommander Ro!Köpfchen, Köpfchen.Was sagen Sie dazu?- Zu Microlino?Nein, zu dieser Geschichte.Nicht gerade wissenschaftlich,aber auch nicht uninteressant.Egal ob wissenschaftlich odernicht. Damit dürfte klar sein,wie die intelligenten Zweibeinerden Ackerbau entdeckt haben.Wie ich schon vermutet habeaufgrund von Naturbeobachtungen.Ich würde das eher Zufall nennen.- Zufall spielt immer eine Rolle.Echte Wissenschaftlerzeichnen sich dadurch aus,dass sie Zufälle richtigeinordnen können.Ich sage, Ihre Hypothese war falsch.Als echte Wissenschaftlerinverraten Sie mir:Woher beziehen SamenkörnerEnergie für ihr Wachstum?Aus dem Erdreich! Das hab ichIhnen vorhin schon gezeigt.Der Nahrungsvorrat im Erdreichist sicher irgendwann erschöpft.Nicht so laut!- Es ist kompliziert.Verschiedene Pflanzen benötigenverschiedene Stoffe fürs Wachstum.Andere Pflanzen sterben, verfallen.Dadurch werden dem ErdbodenNährstoffe wieder zugeführt.Das ist eine Art Kreislauf. Es hältsich irgendwie im Gleichgewicht.Interessant!Ja, aber die intelligentenZweibeiner helfen der Naturauch auf die Sprünge und führendem Boden zusätzliche Nährstoffe zu.Sie nutzen natürliche Stoffe undsolche, die sie selber herstellen,künstliche Stoffe.Und es wachsen immer mehrund immer größere Pflanzen.Und noch mehr Düngerund noch größere Pflanzen.Und immer lauter!Ich glaube, M.O.X.hat uns etwas mitzuteilen.Sie hat sich an einen Berichtaus dem Fernsehender intelligentenZweibeiner angeschlossenen.Früher ging es auf unserenBauernhöfen sehr vielseitig zu.Der Landwirt hatte Hühner.Er hatte Kühe auf seinen Weidenund baute Getreide an.Bevor er Traktoren einsetzte,hatte er Pferde, die den Wagen zogen.Kühe und Pferde produzierten mitihrem Mist zugleich das Düngemittel,das er dann auf seine Felder brachte.Die Milch, das Fleisch,das Getreide, Gemüse und Eier,die auf dem Bauernhof produziertwurden, ernährten alle,die auf dem Hof lebten.Und die Überschüssekonnten verkauft werden.Aber im Lauf der Zeit zeigte es sich,dass der Bauer nicht genugverdienen konnte,wenn er von allem etwas hatte.Deshalb entschloss er sich,zum Beispiel nicht nur ein oder zwei,sondern sehr vieleSchweine aufzuziehenund sich auf dieSchweinezucht zu spezialisieren.In diesem Stall sind nurMuttersauen mit ihren Ferkeln.Noch geht es den Kleinen gut.Sie können sich bei ihrer Mutterbedienen, wann immer sie Durst haben.Aber bald beginnt für sie der Stressdes Lebens in der Schweinemast.Durch den Draht, der den Trog für dieFressenszeit freigibt, fließt Strom.Die Schweine wissen dasund reagieren auf das Hupsignal.* Hupen *Schweinemast ist eine Möglichkeit fürden Bauern, sich zu spezialisieren.Eine andere Möglichkeit istdie Rinderzucht zur Milchproduktion.Das Melken läuft in diesemmodernen Kuhstall,in dem bis zu 100 Kühe gehaltenwerden, natürlich automatisch ab.Der Bauer bestimmt nochdie Menge des Kraftfutters,das die Kuh währenddes Melkens bekommt.Und dann beginnt für das Viehdie Fahrt auf dem Melkkarussell.Die Maschine merkt,wenn das Euter leer ist.Die Milch wird ineinen Sammelbehälter gepumpt.Die Kuh kann das Karussell verlassenund Platz machen für die nächste.Der Bauer, der sich auf denAnbau von Getreide spezialisiert,setzt zur Steigerung seiner Erträgehauptsächlichchemische Hilfsmittel ein.Hier wird ein Pflanzenschutzmittelmit Wasser verdünntund über ein Weizenfeld versprüht.Es soll Schädlinge bekämpfenund verhindern,dass sogenanntes Unkrautauf dem Feld wächst.Andererseits soll aber der Weizenbesonders gut gedeihen.Deshalb setzt der BauerKunstdünger ein.Der Kunstdünger führtden Boden Mineralstoffe zu,wie der natürliche Dünger nur mehrund konzentrierter.Drei- bis viermal im Jahrholt der Bauerbei der landwirtschaftlichenGenossenschaftdie künstlichen Wachstumshelfer, diesie auf seinen Italien zu streuen.Durch Einsatz von Maschinenund chemischen Hilfsmittelnversucht der Bauer heute,größere Erträge zu erwirtschaften.Aber vorsichtig müssen wir sein.Je mehr wir tun, umSchädlinge zu bekämpfen,desto größer ist die Gefahr,dass wir uns selber schaden.Wenn die Pflanzen die Chemikalienaufnehmen, gelang die da nichtauch in die Nahrungsmittel derintelligenten Zweibeiner?Möglich.- Warum tun sie das dann?Vielleicht werden wir auch nocheine Antwort auf diese Frage finden.Wir sind ja schließlich hier,um möglichst vieleInformationen zu sammeln.Achtung! Da kommt schon'ne neue Information.Verdammt!- Die Simulation!Kyra, jetzt reichts.Wir sollten verschwinden, bevor deranfängt, Gift zu verspritzen.Was meinen Sie, Doktor Kyra?- Von mir aus.Wenn die alte Kiste das noch packt.- Dann sind wir uns ja mal einig.Das mit der alten Kistewill ich nicht gehört haben.Notstart!- Notstart!Microlino, auf Position!- Microlino fährt in Pole Position.Einmal hochholen, bitte!(Bauer) Hilfe! Hilfe!* Musik *Copyright Untertitel: hr 2023