v1.0 . Ehrenamt bietet die Chance, Dinge zu lernen, die man so in der Schule nicht lernt. Verantwortung übernehmen und etwas für die Gesellschaft tun. (Folgetonhorn, mitreißende Musik) (Musik endet.) Der letzte Tag im Jugendzeltlager ist gekommen. Echt schade, dass es jetzt schon wieder vorbei ist. Aber für uns Mädels ist heute noch ein ganz besonderer Tag. Unser heutiges Programm ist, dass wir die Jugendflamme machen können. Bei der Jugendfeuerwehr gibt's die Jugendflamme eins, zwei, Jugendflamme drei und die Leistungsspange. Wir haben eigentlich nicht richtig geübt dafür. Wir hoffen, dass wir einfach alles können. Marc sagte, wir schaffen das, also schaffen wir das. Heute können wir zeigen, was wir bei der Jugendfeuerwehr schon alles gelernt haben. Das wird spannend. Wir machen die Jugendflamme eins und zwei. Denkt an die Schutzausrüstung. Da haben wir so circa 40 bis 50 Teilnehmer. Das ist ein Ausbildungsnachweis. Wir werden in den Zelten die einzelnen Stationen absolvieren. Ihr kriegt den Laufzettel, da tragt ihr oben euren Namen ein. Wenn da kein Name steht, und ihr gebt den ab, bekommt ihr keine Jugendflamme. Insgesamt müssen wir sechs Stationen absolvieren. Und es beginnt damit, wie man einen Notruf absetzt. (Prüferin:) Und die 112 ist für die? Feuerwehr und Rettungswagen. - Feuerwehr und Rettungsdient, genau. Wer ist auf der anderen Seite der Leitung? Die Leitstelle. - Die Leitstelle. Das Allerwichtigste bei diesen ganzen fünf W-Fragen ist grundsätzlich warten, weil die Leitstelle euch immer was fragen wird. Die fünf W-Fragen sind wo, was, wie viele Verletzte, welche Verletzung und warten auf Rückfragen. Das wäre schon mal geschafft. Weiter geht es mit Knoten machen. Wichtig ist dabei auch, dass man weiß, für was man den Knoten braucht. Zum Beispiel, den doppelten Ankerstich, um Geräte oder Schläuche zu sichern. (Betreuer:) Ja, gut, perfekt. Na, das läuft ja wie am Schnürchen. (Lässige Musik) Nächster Prüfungsteil Gerätekunde. Man muss darauf achten, dass alles zu ist. Wenn man das aufmacht, dass man nicht so macht. (Lässige Musik, Stimmengewirr) Das Mundstück hier vorne. Wie viel Wasser geht da durch? Pro Minute? - Ja. 100. Sehr gut, wunderbar, das reicht mir schon. Jetzt geht es ans Schlauchwerfen. Sehr gut, Emilia hat super vorgelegt. Jetzt ich ... oh, Mist. Von Marie war es nicht so gut, aber von Emilia war es gut. Emilia war selber überrascht über ihren Wurf. Wenn die Schläuche dann ausgerollt sind, müssen wir die beiden nur noch zusammenschließen. Und checken, ob sie richtig angekoppelt sind. (Lässige Musik) Mit den kleinen Händen ist das schwierig. Ich bin bei der Jugendfeuerwehr in Remagen. Und ich bin dabei, weil ich mich ehrenamtlich engagieren möchte. und Leben retten möchte. Es ist mir egal, ob mein Leben dabei bedroht wird. Meine Hände sind zwar nicht viel größer, aber zusammen geht es leichter. (Vogelzwitschern, sanfte Musik) (Mädchen:) Und dann zieh fest. (Klatschen, Rascheln) Jetzt wir. (Flotte Musik) Äh, da. (Flotte Musik, Stimmengewirr) So geht das. (Flotte Musik) Und du hast gesagt, du kannst das nicht. Na, das hätten wir ja schon mal. Und weiter geht's. Hier ist ein Schild. Was für ein Schild ist das? Das ist für den Hydranten, Unter- ... - Unterflurhydrant. Die Zahlen auf dem Schild geben an, in welche Richtung und in welcher Entfernung sich der Unterflurhydrant befindet. Je schneller man das richtig entziffert, desto schneller kann man ein Standrohr setzen und die Wasserschläuche zur Brandbekämpfung anschließen. Wenn's brennt, zählt jede Sekunde. Geschafft! (Flotte Musik) Ich finde, es läuft sehr gut. Wir müssen nur noch eins machen. Bei mir läuft es eigentlich auch sehr gut. Ich bin stolz auf mich, weil ich den Schlauch ausgerollt bekommen habe. Ich glaube, wir schaffen alle vier die Jugendflamme eins. Ja. Auch außerhalb der Jugendfeuerwehr sind wir echt 'ne coole Truppe. Wir sind mutig, denn Mut braucht man für so was. Herzlich willkommen im Kletterpark. Mein Name ist Johnny. Ich gebe euch mal eine Einweisung. Grün ist einfach, blau ist mittel, rot ist schwer, und schwarz ist extrem. Unser Highlight: die Megaseilbahn. Oben sieht man die zwei Linien über die Paradieswiese. Seid ihr bereit? - (alle:) Ja. Sehr gut, dann ziehen wir die Gurte an. Genau, einmal ganz hoch. (Lässige Musik) (Johnny:) Genau. (Lässige Musik) Sicherheit geht vor, das kennen wir von der Feuerwehr. Da gilt: erst an die eigene Sicherheit denken, dann helfen. Hier gilt: erst sichern, dann Spaß haben. (Lässige Musik, Stimmengewirr) (Lachen) (Lässige Musik) Nachdem wir uns so langsam an die Höhenluft gewöhnt haben, wartet jetzt die nächste anspruchsvolle Challenge auf uns: der Banana-Jump. Ich habe es gerade geschafft, den Kinderparcours, aber das Banana-Jump mache ich nicht. Mir wird das, glaube ich, sonst zu viel. Dann können die anderen es für mich machen. (Dramatische Musik) Oh, das ist wackelig. Von unten sieht es gar nicht so schlimm aus, aber von hier oben ... owei. Jetzt wird mir schon ein bisschen mulmig. Ah, Marie. Wir sind noch da dran gesichert, ne? - Ja. Es kann nichts passieren, Marie, der hält dich. Ich sichere noch mal alles nach. Ich bin fest, mir kann nichts passieren. (Dramatische Musik) (Abenteuerliche Musik) (Johnny:) Und zieh dich nach vorne. (Abenteuerliche Musik) Ah! (Abenteuerliche Musik) (Johnny:) Okay! Yes! War doch gar nicht so schlimm. Voll mit Adrenalin packen wir auch noch das heftigste Ding hier - die Megaseilbahn. 30 Meter über dem Boden. (Wummernde Klänge, Vogelzwitschern) Heilige Macarena. (Wummern, Klicken) Ich muss Anlauf holen. Augen zu und durch da. (Gespannte Klänge) Du musst von hier, und dann richtig ... Oh mein Gott, ich hab Angst. (Johnny:) Das wird. Wenn du hängen bleibst, ich bin bei dir und komme dich holen, okay? Kann ich schon? - (Johnny:) Ja. (Gespannte Klänge) Ist mir jetzt egal, Augen zu und durch. Okay! (Gespannte Klänge) (Mitreißende Musik, Kratzen) Wenn man sich erst mal überwunden hat, ist es der reine Wahnsinn. (Mitreißende Musik, Kratzen) Bye, bye. (Mitreißende Musik) Yeah! (Mitreißende Musik) War richtig, richtig cool. - (Johnny:) Hat's Spaß gemacht? (Mitreißende Musik) Da hat Emilia echt was verpasst. (Kichern) Cool. - Noch mal, hat Spaß gemacht. (Mitreißende Musik) (Musik klingt aus.) Was sollte denn im Erste-Hilfe-Kasten drin sein? Verbände, eine Schere ... - Pflaster. ... Pflaster, Kompressen, Handschuhe. Hier, nimm den Arm dazu. Arm und Knie rüberdrehen. Die Erste Hilfe ist ein wichtiger Teil der Jugendflamme. Und unsere letzte Prüfung. (Prüferin:) Als Letztes Karl den Kopf ein bisschen überstrecken. Perfekt, super. Danke, ihr Mäuse, macht es gut. Hey, sehr gut. (Prüferin:) Bei mir gehen mal die Lichter aus. Hallo, Sie da. Hallo. (Gespannte Klänge) Und dann ... so. So. Und dann ... so, (Gespannte Klänge) Kopf überstrecken. Und dann den Mund öffnen. - Super, perfekt. Wer ist die Laura? - Laura. Hey, wir haben es geschafft. (Freundliche Musik) Bevor ihr euch fragt, ob ihr bestanden habt oder nicht. Alle Jugendlichen des Vereins haben bestanden. (Applaus) Ich wünsche euch vom gesamten Vorstand der Kreisjugendfamilie herzlichen Glückwunsch für die Stufe eins der Jugendflamme. (Applaus, flotte Musik) Wow, was für ein Superabschluss von unserem Jugendfeuerwehrzeltlager. (Flotte Musik, Applaus) (Musik klingt aus.) SWR 2026