v1.0 Ich bin in Feldheim in Brandenburg. Hier steht "energieautarker Ortsteil". Wir finden raus, was das bedeutet. Ein energieautarkes Dorf versorgt sich mit erneuerbaren Energien. Feldheim war das erste energieautarke Dorf in Deutschland. Hier wohnen 130 Menschen. Es ist ein Dorf in Brandenburg. Aber es gibt eine große Idee. Man hat vor 30 Jahren entschieden, sich unabhängig zu machen. Sie haben einen Windpark gebaut. Hallo Thomas. Ich bin Johannes. Helm? - Ja. Ich darf mit Servicetechniker Thomas auf eins der Windräder rauf. Wir müssen hier 149 Meter hoch. Dafür gibt es diesen Fahrstuhl, auch Aufstiegshilfe genannt. Erst mal sichern. Das gilt auch für die Tür. Los geht die Fahrt. Wir fahren durch ein grünes Sicherheitsnetz aufwärts. Das Ganze dauert sieben Minuten. So, angekommen. Sicherheitshaken ausklinken. Jetzt müssen wir Stufen hoch. Dann öffnet Thomas die Luke. Er klettert nach draußen. Erst wieder sichern. Jetzt darf ich rausklettern. Sicherheitshaken einklinken. Zum Glück bin ich schwindelfrei. Hier kann man die Rotorblätter ganz nah sehen. Die 57 Meter langen Rotorblätter werden nur durch den Wind gedreht. Aber wie wird jetzt daraus Strom? Das darf ich mir im Maschinenhaus ansehen. Zumindest ein bisschen durch diese Scheibe. Man sieht, wie der Rotor sich dreht. Dadurch werden im Generator Spannungen und damit Strom erzeugt. Der erzeugte Strom wird durch diese Kabel nach unten geführt. Und zwar 149 Meter runter. * Musik * Es war Michaels Idee, einen Windpark zu errichten. Als Kind haben ihn Windmühlen fasziniert. Mit seiner Begeisterung hat er die Feldheimer angesteckt. Was macht Feldheim zu einem guten Standort? Der Wind bläst gleichmäßig. Es ist eine weite und offene Lage. Der Wind entfaltet sich. Feldheim kann doch nicht die ganze Energie verbrauchen. Der Strom wird in Feldheim nur zu einem Bruchteil benötigt. Wir bräuchten eigentlich nur eine halbe Windmühle. Die überschüssige Energie wird ins Netz eingespeist. So werden 40.000 Haushalte mit Strom versorgt. Was ist das? - Unser Umspannwerk. Die Energie läuft hier zusammen. Alle Anlagen speisen hier hinein. Im grünen Haus wird die Energie für Feldheim abgezweigt. Die restliche Energie gelangt über den Transformator in die drei Kabel. Sie wird dann ins Netz eingespeist. * Musik * Hier ist die Trafostation. Hier wird der Strom verteilt und kommt zu den Häusern. Hier kommt der Strom in die Station an. Er geht rüber zum Transformator. Er geht auf die Hauptverteilung und dann auf die Haushalte. Die dicken Kabel verlaufen zu den Häusern. Die Feldheimer erzeugen nicht nur mit Wind Energie. Sie haben eine Biogasanlage gebaut. Durch die Landwirtschaft gibt es Gülle und Pflanzenabfälle. Morgen. - Hallo. Sebastian ist der Chef der Agrargenossenschaft. Er erwartet eine Ladung gehäckselter Maispflanzen. Die bringt Domenik. Er ist im zweiten Lehrjahr. * Musik * Der Mais ist gehäckselt. Wir haben die Maiskörner. Man sieht die Stärkereste. Die Mischung für die Bakterien besteht aus Mais, Gülle und Schrot. Die Mischung kommt in dieses Silo, auch Fermenter genannt. Da drin sind es 40 Grad warm. Die Bakterien fühlen sich sehr wohl. Das ist der Fermenter. Wenn wir hier durchgucken, sehen wir die Bakterien. Hier siehst du, wie die Bakterien Gas erzeugen. Ich sehe Pups. - Es blubbert. Das ist eine Furzparty. Die Bakterien sind megaaktiv. Die müssen viel pupsen, damit wir viel Gas haben. Das Gas der Bakterien ist Methan. Durch diese Rohre wird es zum Blockheizkraftwerk geführt. Dort ist es ziemlich laut. Das liegt an einem Biogasmotor mit 715 PS. Der verbrennt das Methan und treibt so einen Generator an. Der erzeugt wieder Strom. Der Strom geht ins Netz. Weil der Motor so heiß wird, muss er mit Kühlwasser gekühlt werden. Das erwärmt sich und wird weiterverwendet. Das warme Wasser geht auf ein Ventil und wird hier verteilt. Jedes Haus bekommt sein Warmwasser für die Heizung. Auch in Sachen Heizung sind die Feldheimer unabhängig. Die Kosten für Strom und Wärme sind niedriger als woanders. Und es bleibt was übrig. Es gibt zum Beispiel eine neue Straßenbeleuchtung. Es gibt in Feldheim einen Fußballplatz mit Flutlicht. So können die Kinder auch in der Dunkelheit Fußball spielen. Feldheim versorgt sich nur mit erneuerbaren Energien. Es ist das erste energieautarke Dorf in Deutschland. * Jubel * (Ente quakt) (Elefant lacht) (sie lachen) * Musik * (sie lachen) Das Tier ist am Ball. Stürmt durch die Eimer des Grauens. Vorbei an den Schrecken der Hecken. Wie sperrig kann ein Rasenmäher sein? Vorbei an der trollenden Trude. Jetzt kannst du mir beim Rasenmähen helfen. Nee, ich bin mitten im Spiel. Dann komm ich gleich noch mal. - Und... Ist das meine Wärmflasche? - Ja. Jetzt ist es ein Spitzen-Fußball. Hier. Mist. Komm schon. Wieder nicht. Komm schon. - Probier mit rechts. Okay. Ja, so klappt es, mit rechts. Genau. Toll. Danke. Du kennst dich gut aus mit Fußball. Ich sehe, dass das kein Fußball ist. - Ist es nicht egal... Das ist ein richtiger Fußball. - Wahnsinn. Spielen wir damit? - Der Rasen ist zu lang. Und ein richtiges Tor ist das auch nicht. - Verstehe. Dann müsste man... Ja. Alles schon gemäht? Wo ist es denn? Ist kurz was besorgen. Geht um richtigen Fußball. - Oh, na dann. Wie sperrig kann ein Rasenmäher sein? So. Jetzt kann ich? - Mhm. Aber du bringst es wieder. - Genau. Und nur das, was du tragen kannst. - Jaja. * Poltern * So, fertig. Richtiges Tor, richtige Rasenlänge, richtige Eckfahnen, Linien. Fehlt noch was? - Nein. Kann es losgehen? Ein Fußballfähnchen hat sich in den Weg gestellt. Spielen wir im fliegenden Wechsel? - Was? Wechsel mit Fliegen? Erst ich, dann du. - Au ja. Toll. Ui, toll. Jetzt ich. Am Baum vorbei. - Ich seh, wo du hinschießt. Du musst woanders hingucken. Überrasch mich. - So. * Klirren und Poltern * (Mann) Nichts passiert. Überraschend war es. Positionier dich in der Winkelhalbierenden. Winkelhalbierende? Wo ist die Winkelhälfte? - Da. So? Nee. Zurück. - Aha. Hier? Oh. - Ja. Besser, du nimmst über den Innenspann an. - Spann? Wohin weg? Abschlag aus der gegenüberliegenden Hand. - Da? Nee. Moment, also... Regelverstoß. Gibt einen indirekten Freistoß. Wie machen wir das jetzt? Du. - Wer? Ich? Kannst mitspielen. Wenns losgeht, Ball antippen. - Okay. Was ist denn hier los? - Indirekter Freistoß. Gut, dann bin ich die Mauer. Schön, kann losgehen. Toll. Ja, genau so. - Okay. Das kann man nicht lernen. - Ich würd weitermachen. Dann bin ich wieder dran. Da. Nee. Nee. Warum schießt du nicht? - Darf ich denn? Den kriegst du nicht. Und den auch nicht. Foul. Faul? - Elfmeter. Acht, neun, zehn, elf. Hier liegt der Elfmeterpunkt. - Gab es ein Handspiel? Nein, ein grobes Foul. - Das ist außerhalb des Strafraums. Der liegt im Eckbereich. - Reicht nicht ein Freistoß? (beide) Kommt auf das Foul an. Wir spielen hiermit weiter. Aber dürfen wir denn? - Klar. Das ist kein richtiger Fußball. Und jetzt hier. Innenspann und Außenspann und Überspann. Kommst du zum Abendessen? Jetzt kommt Trude mit dem wechselnden Flieger. Nein. Egal. Okay, jetzt du. (sie lachen) * Jubel * * Musik * Es ist Kirmes in Köln. Man sieht die bunten Lichter abends besonders gut. Christoph ist beeindruckt von den vielen Lichtern. Es blinkt und funkelt überall. Jeder Stand will auf sich aufmerksam machen. Alles bewegt sich. Jede Lampe braucht Strom. Man braucht Kabel, durch die der Strom fließen kann. Aber wie kommt der Strom an die drehende Birne? Christoph hat ein Modell mit Fahrradbirnen gebaut. Er dreht sein Karussell. Die Drähte wickeln sich auf. Das geht nicht lange gut. So klappt es nicht. Aber hier dreht sich doch auch alles. Wie kommt der Strom in die vielen Lampen? Wir fragen Herrn Kreft. Er fährt das Karussell. Herr Kreft will gerne helfen. Aber jetzt wollen die Leute Karussell fahren. Christoph soll morgen früh kommen. Morgens früh ist nicht viel los. Christoph ist gespannt, wie das funktioniert mit dem Strom. Herr Kreft hat jetzt Zeit. Das Geheimnis ist unter dieser Haube versteckt. Er nimmt die Lichtleiste und das Blech ab. Dann ist es so weit. Christoph ist gespannt. Metallringe sind das Geheimnis. Eine Art Zungen aus Metall liegen darauf. Man sieht das, wenn das Karussell fährt. Die Säule bleibt stehen. Die Metallzungen schleifen daran entlang. Es sind so viele, weil es auch viele Lichter gibt. Der Strom kommt unten an. Es gibt viele Kabel für viele Lampen. Der Strom wird an den Metallringen weitergegeben. Das geschieht über Schleifkontakte. Man kann mit den Schleifkontakten Strom weiterleiten. Das geht auch ohne festes Kabel. Das ist eine prima Erfindung. Der Strom wird über die Kabel zu den Schleifkontakten gebracht. Er wird dann auf die Metallringe übertragen. Die Lampen können dann leuchten. Das ist im Modell. Das ist im Original. Das funktioniert nicht nur, wenn das Karussell langsam fährt. Herr Kreft muss die Haube wieder zumachen. Er setzt die Lichtleisten wieder auf. Er steckt die Stecker wieder ein. Der Stecker unten ist für die Herzen und Sterne. Christoph freut sich auf das, was Herr Kreft als Nächstes zeigt. Er darf alleine Karussell fahren. Die Lichter leuchten auch bei schnellster Fahrt. Das ist ganz schön schnell. Christoph ist froh, als er aussteigen kann. Er ist wackelig auf den Beinen. Jetzt weiß er, wie das mit den Lampen auf dem Karussell geht. Christoph ist auch ein Licht aufgegangen. Das dreht sich auch in seinem Kopf. (Hahn kräht) * Musik * ♪ Nur Shaun das Schaf ist Shaun das Schaf. Es macht gern Unsinn und ist nicht besonders brav. Doch mögen wir das komische Tier. Jeder liebt es, Shaun das Schaf. ♪ * Musik * (Farmer schimpft) (Farmer schluchzt) Oh. Ah. * Rattern und Hämmern * * Sägen * * Musik * (Farmer lacht) (Farmer lacht) * Musik * * Quietschen * (Schafe blöken) (Schafe blöken) (Schafe blöken) (Schafe blöken) * Musik * (Schafe blöken) (Schafe blöken) (Shaun schreit) (Timmy lacht) (Schaf schreit) * Musik * * langsame Fernseh-Stimme * (Farmer schimpft) (Shaun blökt) * Musik * * schnelle Fernseh-Stimme * (Farmer jubelt) * Knall * (Farmer schimpft) (Farmer schimpft) (Farmer pfeift) (Shaun blökt) * Musik * (Shaun blökt) * Musik * Copyright WDR 2026 Danke für euren Beitrag zu dieser Sendung. Aus die Maus. Die Feldheimer machen mit beim "Türen auf mit der Maus"-Tag. Der ist am 3. Oktober. Auch Linda und Steffi sind mit ihrer Waldpony-Schule in Wiehl dabei. Was kann man bei euch erleben? Wie man ein Pferd begrüßt. Man hält die Hand hin und lässt das Pferd dran riechen. Die Kinder können den Herzschlag vom Pferd abhören. * Musik * Möchtest du auch mal? - Gerne. * Herzklopfen * Langsam. Danke schön. - Gerne. Wisst ihr woher der Spruch "Dich sticht ja wohl der Hafer" kommt? Früher hatte der Hafer lange Spelzen. Wenn die Pferde das gefressen haben, hat das im Darm für Furore gesorgt. Wenn die mal mussten, hat es am Popo gepiekt. Heute ist der Hafer ohne Spelze. Dann tut das nicht mehr weh. Verstehe, okay. Wie Hafermilch gemacht wird, das erzählt euch nächsten Sonntag Armin. Tschüs.