v1.0 Es gab eine Zeit, es ist schon eine Weile her, da haben Kinder Schwimmen gelernt, wenn sie in die Schule kamen. Schwimmen war so selbstverständlich wie Lesen und Rechnen, wie Laufen, Lachen und Fahrrad fahren. Das waren die 70er-Jahre, die Zeit als das Seepferdchen noch Frühschwimmer hieß und Bronze war Freischwimmer. Und es war die Zeit, als die meisten unserer Schwimmbäder gebaut wurden. Doch diese Bäder geben nun eins nach dem anderen den Geist auf. Und die Hälfte aller Kinder kann nach der Grundschule nicht sicher oder gar nicht schwimmen. Dieser Film erzählt von leeren Becken, von Schwimmcontainern, ratlosen Bürgermeistern und von einem Mädchen, das den Traum vom Seepferdchen vielleicht aufgeben muss. Untertitel: WDR mediagroup GmbH im Auftrag des WDR Die Gemeinde Drolshagen im Kreis Olpe ist ein staatlich anerkannter Erholungsort. Nur schwimmen kann man hier nicht mehr. Das Stadtbad ist nämlich außer Betrieb. Deshalb hält Bürgermeister Berghof hier am Aktionstag "Kommunen am Limit" seine Rede. Wollt ihr hinter mich? Wie wollen wir es machen? - Um mich rum. Sonne kommt von hier. Wir stehen hier vor unserem Schwimmbad. Für viele von uns ist dieses Gebäude seit mehr als 50 Jahren selbstverständlich. Teil der eigenen Kindheit, Teil des Lebens. Hier haben Generationen Schwimmen gelernt. Hier haben unsere Kinder Freundschaften geschlossen. Und heute: Bereits seit Monaten stehen wir vor einer verschlossenen Tür. Das Bad gibt es seit Anfang der 70er-Jahre. Meiner Meinung nach, rückblickend betrachtet, hätten wir uns dieses Bad nie leisten dürfen. Die Finanzsituation der Stadt Drolshagen war schlecht, hat sich fortwährend verschlechtert. Wir haben Gutachten erstellen lassen für eine Sanierung dieses Bades. Und diese Gutachten endeten jeweils mit Summen von rund 10 Mio. Euro. Aber das Geld ist doch nicht da. Ich kann die Bevölkerung verstehen, dass sie glaubt, dass man so was auf Dauer haben sollte. Dann muss man bereit sein, es zu bezahlen. Das Drolshagener Stadtbad hat also alle Eigenschaften eines Schwimmbadklassikers in NRW. Es ist alt, es ist sanierungsbedürftig, es ist zu teuer, aber die Bürger wollen es trotzdem behalten. Sie haben in einem Ratsbürgerentscheid für die Sanierung gestimmt. Koste es, was es wolle. Es wird jetzt wieder heller. Ortstermin mit dem Stadtarchitekten im Problembad. Auf den 1. Blick sieht es noch ganz gut aus. Doch die Liste der Mängel ist lang. Wir haben hier unterschiedliche Probleme auch mit den Fliesen. Das ist ein wiederkehrendes Problem. Da sieht man auch weiter noch Fliesenabplatzungen. Gerade weil auch der Estrich mittlerweile ziemlich porös ist. Tatsächlich kommen da auch Ameisen raus aus dem Estrich, die sich da durchfressen. Da kommen die Ameisen raus? - Deswegen sind da so Häufchen. Wenn Sie da drauftreten, dann... Boah. Ja, so sieht es aus. - So ist es. Wir haben ja auch eines der größeren Probleme, was auch schon während dem Betrieb gesperrt gewesen ist. Weil wir das nicht tragen können, dass da jemand runterspringt. Ein neuer Sprungturm, irgendjemand hat mir eine Information gegeben, was der kosten würde. Es war erheblich, was man sich nicht in der Höhe vorstellen kann. Ich will jetzt nicht lügen, ob es 35.000 Euro waren, allein für den Turm. Da kommt ja eins zum anderen. Wir sehen ja verschiedenste Mängel hier. Der ist ja nur ein sehr sichtbares Zeichen, wie der Zustand des Bades ist. Es muss nicht nur alles neu gefliest werden. Das Dach ist undicht, es regnet rein, und die Gutachter warnten, es sei nicht mehr sicher. So wurde das Schwimmbad Ende 2025 schließlich geschlossen. Das zieht mich runter, weil es hier so aussieht. Aber selbst wenn wir es vorher in die Hand genommen hätten, wären die Schulden früher entstanden. Tut mir leid, dass ich wieder über das Geld reden muss, aber das ist ja das Hauptproblem, das uns eben dazu bringt, auch mit solchen Zuständen hier umgehen zu müssen. Das soll ja 10 Mio. Euro kosten, dieses ganze Bad zu sanieren. Wird das reichen? Also, die Summe wurde aufgestellt in Zusammenarbeit mit Planern natürlich. Aber das ist erst mal nur eine Kostenschätzung. Mehr sieht man hinterher im weiteren Planungs- und Bauablauf. Und welches Risiko besteht da? Dass es teurer wird. Dass es günstiger wird, beides. Das weiß man nicht, je nachdem. Dass es günstiger wird, ist wie wahrscheinlich? Nicht so wahrscheinlich wie, dass es teurer wird. Aber man weiß es noch nicht. Altena im Sauerland. Eine Stadt, die auch schon lange kein Geld mehr hat. Und seit 5 Jahren haben die Kinder an der Grundschule im Ortsteil Breitenhagen auch keinen Schwimmunterricht mehr. Denn das Schwimmbad ist schon lange geschlossen. Es wurde 2021 durch das Hochwasser beschädigt. Nun soll wohl an derselben Stelle ein neues Bad gebaut werden. Aber das kann noch ein paar Jahre dauern. (Schlüter) Das einzige Schwimmbad, was erreichbar wäre ohne große Schwierigkeiten, ist leider nicht mehr da. Alles andere sind schon sehr weite Wege. Da müsste man dann bis Iserlohn von uns aus oder Lüdenscheid oder Hagen. Da muss man schon, wenn man einen Pkw zur Verfügung hat, bestimmt 30 min Fahrzeit in Kauf nehmen. (Kind) Können Sie ein Foto machen? - Danke. Der Schulleiter hat nun für 11 Wochen einen Schwimmcontainer für die Kinder ergattert. Das ist ein umgebauter Überseecontainer, darin ein Swimmingpool. Der Container ist eine Notlösung für Schulen, wo es weit und breit kein Schwimmbad gibt. Ob das sinnvoll ist, ist umstritten. Richtiger Schwimmunterricht ist hier nämlich nicht möglich, der Container ist zu klein. Aber die Kinder sollen sich ans Wasser gewöhnen. Besonders die Kinder, die sonst selten oder nie in ein Schwimmbad kommen, lieben den Container. An die Stirn halten. Genau, und das drückst du an deine Stirn. Jetzt sehe ich komisch aus. Es gibt winzige Umkleiden, eine winzige Dusche und ein Becken von rund 8 mal 3 m. Für die Kinder ist es ein Schwimmbad. Heute ist ja euer 1. Mal, da machen wir immer 12 Übungen, um zu gucken, was ihr schon könnt. Versucht mal, mit dem Mund zu blubbern. D.h. wir atmen ins Wasser aus. (blubbern) Super. Ich hab es geschafft. - Ja. Wir tauchen unter und blubbern, solange wir können. Die Kinder, die daran teilnehmen, da sehe ich immer strahlende Gesichter. Ich sehe Erfolgserlebnisse, alleine das ist es schon wert. Uns ist klar, dass es kein richtiger Schwimmunterricht im herkömmlichen Sinne ist. Sondern eher eine Schwimmgewöhnung, um das Element kennenzulernen, als richtig Richtung Seepferdchen zu kommen. Aber auch das schaffen einige Kinder. Es gibt Kinder, die mit wenig Schwimmkenntnissen anfangen, aber dann auch tatsächlich da 2 Runden schwimmen. Das entspricht auch der Entfernung eines Seepferdchens, also 25 m. Und da ist der Stolz natürlich groß. Die Kinder, die hier spielerisch mit dem Element Wasser vertraut gemacht werden, sind in der 3. Klasse, die meisten also 9 Jahre alt. Unter anderen Umständen könnten sie, müssten sie längst sichere Schwimmer sein. Aber heute ist es schon ein Erfolg, dass überhaupt alle gleich ins Wasser gegangen sind. Die Gruppe jetzt hat gar keine Angst. Aber ich hatte schon Kinder, die haben die ersten 2 Termine auf der Treppe gesessen und wollten partout nicht bis unter die Brust ins Wasser. Die hatten Angst, dass sie nicht stehen können. Dann begleiten wir die eben, dass die merken, Wasser ist nicht schlimm. Dann können die sich langsam runter trauen. Aber das dauert manchmal auch hier ein, 2 Termine, bis sie sich dann trauen. Mir hat es Spaß gemacht, und ich habe gelernt, wie man so eine Rolle macht und die Bewegungen beim Schwimmen. Und mir hat es Spaß gemacht, und ich freue mich auf den Montag. Es hat ziemlich Spaß gemacht. Weil wir durften in die tiefen Becken reingehen und schwimmen. Habt ihr denn auch ein bisschen Angst gehabt eigentlich? - Nein. Geht ihr auch öfters mal ins Schwimmbad? Nein? Wie findet ihr das denn, so im Wasser zu sein? Wie fühlt sich das an? - Angenehm. Angenehm. Wenn ich so schwimme, dachte ich so, die Schule ist schon Ende. Und wie findest du das? So leicht, als wir wären im Weltall. Im Weltall, und die Schule ist schon vorbei. (lacht) * Musik * Der Sinn und Zweck ist, dass sie dann auch hergehen und sagen, wenn das Kind aus dem Container kommt, dann kann es sofort das Seepferdchen machen. Das klappt in der Regel. Das müssen sie entweder mit Oma und Opa im Schwimmbad machen oder mit den Eltern. Heute ist das schwieriger, weil alle wenig Zeit haben. Schwimmbäder sind nicht immer verfügbar. Aber so wird ein Schuh draus. Für einige Kinder aus der Grundschule in Breitenhagen wird, wie wir noch sehen werden, leider kein Schuh da draus. Denn es fehlt nicht nur an Oma und Opa, es fehlt auch an einem Auto, und v.a. fehlt es an einem funktionierenden Schwimmbad. Unerbittlich hat der Zahn der Zeit an den alten Schwimmbädern genagt. Überall im Land stehen sie rum: Schwimmbadruinen. Zu Beginn des Jahrtausends hatten wir in NRW noch 1.401 Schwimmbäder. Jetzt sind es nur noch rund 700. Und von diesen 700, da sind sich Fachleute einig, ist auch noch eine hohe Anzahl sanierungsbedürftig und müsste in den nächsten Jahren geschlossen werden. Vielleicht vorübergehend, vielleicht auch für immer. Wir sind wieder in Drolshagen am geschlossenen Schwimmbad. Einige Bürger haben einen Förderverein gegründet, um das Bad zu retten. Ein paar potenzielle Sponsoren aus der Umgebung wurden angefragt. Für die Rettung aber müssten mehrere Millionen zusammenkommen. Viele aus dem Förderverein würden auch ehrenamtlich im Schwimmbad arbeiten. Aber das ist ja nun dauerhaft geschlossen. Der Frust und das Unverständnis darüber sind groß. Seit das Schwimmbad aufgemacht worden ist, komme ich hier zum Schwimmen. So ist das Leben. Was soll man machen? Ich habe hier 33 Jahre die Wassergymnastik geleitet. Weil sie nicht bezahlen konnten, habe ich das ehrenamtlich gemacht. Das hat mir unwahrscheinlich Freude gemacht, bis heute noch. Das ist jetzt ein Verlust? - Das ist ein großer Verlust. Die Frauen haben geweint, wie sie gingen. Wir haben frühzeitig gewarnt: Wo sollen die Vereine, die Schulen hin? Ich habe eine Tochter, die sitzt zu Hause und kann nicht mehr schwimmen gehen. Die hatte bis Dezember Schwimmunterricht. Von jetzt auf gleich war das vorbei. Natürlich sind in den letzten Jahren viele Punkte versäumt worden. Man hätte viele Sachen im Vorfeld renovieren können. Man hätte vielfältig auch Gelder ausgeben müssen. Ist doch noch nichts dran gemacht worden. Ja, ist so. Kriegt man so einen Hals. Ist genau wie der Bund. Die Autobahnen sind marode, wurde nichts dran gemacht und wurde nicht zwischendurch Geld ausgegeben. Und hier wurde auch nichts ausgegeben. Zwischendurch mal Reparaturen gemacht und so was, aber sonst auch nichts. Und dann wird es marode, das ist normal. Wenn ich zu Hause eine Reparatur habe am Haus, dann wird das gemacht. Ich habe den Eindruck, dass ich hier der Buhmann bin, weil ich als einer der wenigen darauf hingewiesen habe, was die Ursache ist. Mit der Ursache hat sich niemand richtig beschäftigt. Sondern man hat deutlich gemacht, dass man schwimmen muss, dass Schwimmen gelernt werden muss. Allerdings der Kommune mal aufzuzeigen, wo das Geld herkommen soll, hat niemand getan. Es gibt einen blassen Hoffnungsschimmer für die verschuldeten Kommunen, die "Sportmilliarde". Ein Programm der Bundesregierung für die Sanierung maroder Sportstätten in ganz Deutschland. 1 Mrd. Euro verteilt auf 3 Jahre. Doch schon im 1. Jahr wurden innerhalb kürzester Zeit so viele Anträge eingereicht, dass schnell klar war, das Geld reicht hinten und vorne nicht. 333 Mio. stehen zur Verfügung, 7,5 Mrd. Euro würden benötigt, mindestens. Nun will das Land NRW noch mal extra für die Schwimmbäder 200 Mio. locker machen. Es gibt einige, die sagen, Geld für die Sanierung alter Bäder, das ist rausgeschmissenes Geld. Persönlich beschäftige ich mich seit über 10 Jahren mit diesem Thema. Wir haben noch kein Schwimmbad gesehen, wo wir gesagt haben, eine Sanierung macht Sinn. Weil das Hauptproblem ist das Schwimmbad als solches. Alle Leute, alle Fachplaner, alle Bürgermeister, alle Träger haben Angst vor diesen Schwimmbädern, weil sie häufig ein Millionengrab sind. Statt Millionen zu versenken, findet Martin Becker, sollten neue, moderne Lernschwimmbecken gebaut werden. So wie hier im Kölner Süden, wo in 3 Monaten ein Schwimmbad für eine englische Privatschule stehen soll. Becker hat neben Sharky, Europas größter privater Schwimmschule, auch ein Bauunternehmen für Schwimmbäder mitgegründet. Wir haben jetzt hier das allererste Mal, dass wir gemeinsam mit einer Schule ein Bad bauen. U.a. für eine Schule. Wir haben im Endeffekt ein Mischkonzept, dass eine schulische Nutzung, eine öffentliche Nutzung und die Sharky-Schwimmschule drin ist. Wir haben gesagt, wir müssen etwas nicht nur für unsere Kinder tun, sondern auch für andere Kinder, oder Menschen in diesem Fall, die es an 7 Tagen der Woche nutzen können. Es sollen Schwimmstunden für Senioren früh am Morgen stattfinden. Dann werden Kitas hier beschwommen, sagen wir es mal so. Dann haben wir einen Slot über mittags. Aber am Ende des Tages soll das Ziel sein, dass alle Kinder Schwimmen lernen können. Dieses Schwimmbad wird also von morgens bis abends durchgehend geöffnet sein. Und man kann es mieten, z.B. für Schwimmunterricht. Wenn man sich sonst anguckt, dass Kommunen 3 bis 6 Jahre Planungszeit brauchen, dann in der Ausschreibung sind, dann im Bau sind, so ein Volumen von 6 bis 8 Jahren für ein Schwimmbad, ist nicht unrealistisch. Wir haben unseren Bauantrag genehmigt bekommen vor einem halben Jahr und sind in der Erwartung, dass wir in 3 Monaten schwimmen können. Der Prototyp für so ein Lernschwimmbad steht in Bonn hinter Netto und ALDI. Gebaut, um zu schwimmen. Ohne umständliche Ausschreibungsverfahren und langwierige Planungskonzepte. Es könnte auch eine Lagerhalle sein. Keine Rutsche, kein Sprungturm, keine Sauna. Das Bad hat 3,2 Mio. Euro gekostet und es stand in ein paar Monaten. (Becker) Von der Idee des Beckens haben wir das umgesetzt, was wir haben wollten. Wir haben ein Becken, das energetisch auf dem höchsten Standard ist. Weniger für ein Schwimmbad kann man nicht zahlen. Trotz 32,5° Wassertemperatur und knapp 2.000 Menschen, die hier in der Woche schwimmen, liegen wir bei deutlich unter 10.000 Euro Betreiberkosten im Monat. Was für ein Schwimmbad extrem gut ist. Das hört sich viel an, aber was extrem gut ist. Hier kommt niemand hin, der sagt: Ich komme mit einer 8-köpfigen Familie hin, die Kinder machen mal eine Arschbombe, ich gehe in den Whirlpool, und danach rutschen wir. Das wird hier nicht stattfinden. Aber alles, wo es um Grundbedürfnisse geht, also Schwimmen lernen, bewegen im Wasser, Sport, Breitensport, Leistungssport, all das können wir hier machen. Das Schwimmbad wird nicht nur für die Kurse der Schwimmschule selbst benutzt. Z.B. werden Kinder aus 2 Kölner Fröbel-Kindergärten für das Vorschulschwimmen mit einem Shuttle nach Bonn gebracht. Für viele der Kinder eine Chance, überhaupt schwimmen zu lernen. Es schließen immer mehr Schwimmbäder in und um Köln. D.h. die Plätze sind immer rar, man kriegt kaum noch Plätze. Es ist wirklich schwierig. Man steht auf Wartelisten von über 500 Kindern. Ich glaube, es ist wie ein Lottogewinn, einen Schwimmplatz zu bekommen. (Katschke) Ich bin die Erzieherin. Ich gehe einmal die Woche mit den Kindern schwimmen. Es macht Freude, die Fortschritte zu sehen. Was sieht man denn? Wie war das am Anfang? Manche waren etwas zurückhaltender oder ängstlich. Mittlerweile freuen sich alle aufs Schwimmen und sehen ihre Fortschritte und möchten die den anderen zeigen. Den Eltern zeigen, mir zeigen. Sie sind schon sehr stolz, die Kinder. Alle einmal ins Wasser klettern. Und womit fangen wir an, mit Ohrenwaschen? - Ja. Einmal ein Ohr ins Wasser. Alle ein Ohr ins Wasser legen. Sie haben Freude, wenn die nicht an der Reihe sind, experimentieren die gerne. Dann wird nebenbei getaucht, geblubbert, geplantscht. Das sind Erfahrungen, die jeder von uns als Kind gemacht hat und auch machen sollte. Heute nicht mehr selbstverständlich. - Eben. Deswegen sind wir umso dankbarer. Darum strahle ich so. Kleine Gruppen, das Wasser ist warm, und die Trainer gehen auf jedes Kind ein. So ein Schwimmkurs kostet normalerweise rund 300 Euro pro Kind. Für viele Eltern ist das zu teuer. Die Kinder aus den Fröbel-Kitas haben Glück. Ihre Schwimmstunden werden von einem Förderverein finanziert. Aber nicht jeder hat einen Förderverein. In Familien mit einem monatlichen Nettoeinkommen unter 2.500 Euro kann nur die Hälfte aller Grundschulkinder sicher schwimmen. Liegt das Einkommen der Eltern aber bei mehr als 4.000 Euro, sind fast 90% der Grundschüler sichere Schwimmer. Schwimmer oder Nichtschwimmer, das ist längst auch eine soziale Frage. Willst du heute was Besonderes probieren? Ja, Seepferdchen. Du willst heute dein Seepferdchen, echt? Meinst du, du schaffst es? - Ja. (Kinder) Joris, Joris, Joris! Joris, Joris, Joris! Joris, Joris, Joris! Ja! Super. Ihr bekommt die Krabbe von mir. - Joris bekommt das Seepferdchen. Joris bekommt das Seepferdchen, weil der hat geschafft, allein 25 m zu schwimmen. Die anderen müssen noch üben dafür, aber das schafft ihr auch bald, wenn ihr noch fleißig weiter schwimmen geht. Emilia. So, Joris bekommt das Seepferdchen-Abzeichen. Und Ivan die Krabbe. Herzlichen Glückwunsch. Ich hab Seepferdchen. - Eine Krabbe. Wie rum soll das eigentlich sein? (Katschke) Für gute Leistung, gute Schwimmleistung. - Ja. * Musik * Altena um 7 Uhr morgens. Heute wird der Schwimmcontainer wieder abgeholt. Rund 3 Monate durften die Kinder der Grundschule Breitenhagen ihn haben, jetzt sind andere dran. Eine letzte Station in Dortmund hat er noch. Dann ist Schluss mit der Förderung vom Land NRW. * Musik * Über 2 Jahre sind 5 Container durch NRW getourt. Wie vielen Kindern sie schließlich zum Schwimmen verholfen haben, weiß keiner. Hailey hat jedenfalls noch kein Seepferdchen. Sie ist 9 Jahre alt und durfte im Schwimmcontainer an der Grundschule ihre ersten Übungen machen. Aber seitdem ist nichts mehr passiert. Es gibt ja in Altena auch kein Schwimmbad mehr, nur ein kaputtes. Dass Hailey noch nicht schwimmen kann, ist für sie in diesem Sommer ein richtig großes Problem, denn sie soll verreisen. Hallo Hailey, mein Schatz. - Hallo. Und wie war die Schule? - Gut. Schön, dass du da bist. Haileys Mutter Christina hat 5 Kinder, 4 Mädchen und einen Jungen. Deine Flasche und deine Brotdose in die Spülmaschine. Um einen Schwimmkurs zu machen, müsste Hailey weit fahren. Aber ein Auto hat die Familie nicht. Also, ich muss ein Bild malen von den Sommerferien. In den Ferien soll Hailey mit ihren beiden älteren Schwestern Lina und Violet auf die Nordseeinsel Juist fahren. Mit einer Kinderfreizeit des Jugendamtes. Im Meer baden wird sie vielleicht gar nicht, denn das dürfen nur Kinder, die schwimmen können. Das bin ich. Jetzt mache ich noch meinen Badeanzug. Den mach ich... Den mache ich gelb. Das bin ich, das ist Lina-Sophie, und das ist Violet. Hier habe ich noch den Strand gemacht mit ein paar Steinen und das Meer unten am Juist. Was macht ihr da? - Und wir schwimmen da. Ah, ihr schwimmt. - Ja. - Schön. Also, wenn ich nach Juist gehen möchte, brauche ich aber Bronze. Wer hat das denn gesagt? - Mama. Ja. Da brauchst du Seepferdchen und Bronze, ne? Weil es sonst zu gefährlich ist, die Hailey ins Wasser zu lassen im Meer. Jetzt müssen wir zügig Seepferdchen und Bronze machen. Es wird nur gesagt, das Kind hat Bronze zu haben, aber wie und wann und wo, da wird einem nicht geholfen. Ja, das ist das Traurige und schade auch. Jetzt hat sie das Erlebnis mal am Meer, dann möchte man auch da rein, ne? Wir schaffen das, wir kriegen das hin. Ja, ich bin optimistisch. Du auch, Hailey? Bist du auch optimistisch? * Musik * Schwimmen sollte ein Kinderrecht sein. Es ist der beste Schutz vor dem Ertrinken. Aber Schwimmen ist noch mehr. Es ist Freiheit, weil sich im Wasser alles nicht so schwer anfühlt. Das Herz schlägt leichter, und wir können unseren Atem sehen. Es gibt Studien, die gezeigt haben, dass Schwimmen gut gegen Angst ist und Depressionen. Es macht ruhig. Und wer schon schwimmen kann, merkt, das Wasser kann uns tragen. Wir müssen gar nicht viel tun. Bei einem Experiment haben englische Wissenschaftler sogar herausgefunden, dass Kinder nach dem Schwimmen besser und leichter lernen können. In Übach-Palenberg im Kreis Heinsberg gibt es eine Initiative, die heißt "AUFTAUCHEN statt UNTERGEHEN". Im großen Ü-Bad werden kostenlos Assistenten für Schwimmlehrer ausgebildet. Denn es fehlt nicht nur an Schwimmbädern, es fehlt auch an Schwimmtrainern. Renate Moll leitet den Kurs. Heute will sie ihren 18 Teilnehmenden nahebringen, wie man Kinder fürs Wasser begeistern kann. Gleich geht es hier an die Nudel. Herzlich willkommen zum Schwimmlehrerassistenten-Lehrgang. Hier geht es hauptsächlich um die Wassergewöhnung. Ich werde euch ein paar Spiele zeigen, die die Kinder und auch Erwachsene gerne spielen. Super. * Musik * Ja, die müssen erleben, was Kinder so machen, dass das auch Spaß macht. Viele Erwachsene verlernen ja auch Spielen. Was einem selbst Spaß macht, macht auch einem Kind Spaß. Ja, super habt ihr das gemacht. Okay, bringt ihr die Nudeln mal wieder zurück. Wir nehmen erst mal die Nudel zwischen die Beine, dass hinten die Nudel am Kopf rauskommt. Jetzt können wir mal uns auf die Nudel auf den Rücken legen. Probiert das mal aus. Während der Corona-Zeit haben sich viele Schwimmtrainer andere Jobs gesucht. Jetzt gibt es nicht mehr genug, sodass Schwimmen an Schulen und Kitas auch an Personalmangel scheitert. Ich arbeite als Alltagshelferin an einer Grundschule in Erkelenz und begleite seit ungefähr einem Jahr den Schwimmunterricht mit. Weil wir nicht genug Lehrpersonal haben, dass wir 3 Lehrer mit ins Schwimmbad nehmen können. Deswegen unterstütze ich das Schwimmen. Ich habe meinen Kindern Schwimmen beigebracht und mach das gerne, aber ich hab noch kein Fachwissen. Ich möchte, dass die Kinder, das, was ich denen beibringe, dass das fachlich richtig ist und dass das Hand und Fuß hat. Ich mache mein Freiwilliges Soziales Jahr beim Kreissportbund, bin da in 2 unterschiedlichen Schulen tätig. Ich finde das total wichtig, Kindern Schwimmen beizubringen, weil an den beiden Schulen sehe ich, wie viele Kinder das nicht können. Auch diese in dem Sinne einfachsten Übungen. Man erlebt die Kinder im Wasser noch mal ganz anders. Da gibt es nicht diese klassischen Rollenbilder wie vielleicht im Matheunterricht, die sind einfach gelöster. Die haben Erfolgserlebnisse, über kleine Dinge freuen die sich. Kinder, die vielleicht im Unterricht schüchtern und zurückhaltend sind, blühen im Wasser total auf. * Musik * Doch Wasser kann auch tödlich sein. Die Zahl der Badetoten ist in Deutschland seit Jahren hoch. Es sterben jedes Jahr rund 400 Menschen im Wasser. Die meisten tödlichen Ertrinkungsunfälle betreffen junge und alte Männer. Weil sie sich überschätzen, weil sie angeben wollen, getrunken haben. Es gibt viele Gründe. Aber wir hören auch immer wieder, der Respekt vor dem Wasser nimmt ab. Viele kennen das Medium gar nicht mehr richtig, unterschätzen es. Nicht schwimmen können heißt auch, die Gefahr nicht kennen. * Gong * (Mann) Achtung, eine Durchsage. Lassen Sie Kinder nicht unbeaufsichtigt. Vor allen Dingen Nichtschwimmer bleiben bitte in Begleitung der erwachsenen Personen. Elternaufsichtspflicht, bitte achten Sie auf Ihre Kinder. * Pfiff * Da oben bitte nicht lange stehen bleiben. Immer springen, ja? Im Kölner Stadionbad hat Schwimmmeister Lars Müller Dienst am Sprungbecken. Die Sorge, im falschen Moment nicht aufzupassen, gehört zu seinem Job. Man muss überall sein. Auch wenn ich mit Ihnen rede, muss ich das Becken im Blick haben. Auch auf die Kinder gucken, dass keine Kleinkinder hier rumlaufen, die ohne Eltern sind. Die sollte man im Auge behalten. Es nimmt immer mehr zu. Auch, dass die Eltern am Handy hängen. Oder die Kinder hier abgegeben werden, wir müssen die Beaufsichtigung für die Kinder mitmachen, obwohl es die Elternaufsichtspflicht ist. Vor 2 Wochen ist ein Kind vom 5er gesprungen, konnte nicht richtig schwimmen, die Oma saß am Kinderplanschbecken, passte auf das andere Enkelchen auf. Ich hab das Kind rausgeholt und haben so lange gewartet, bis die Eltern oder die Mutter dann da war. Dann wird mit denen gesprochen, dass die Eltern Aufsichtspflicht haben. Sollte dieser Sache nicht nachkommen, müssen wir sie leider des Bades verweisen, wenn das mehrmals vorkommt. Das Schlimmste, was passieren kann: Plötzlich liegt ein Kind am Beckengrund und bewegt sich nicht. Das ist die größte Bedrohung, die unsere Mitarbeiter anbelangt. Wenn Sie mal so einen Kleinen rausholen, bewusstlos, Schaum vom Mund usw., dort die Wiederbelebung starten zu müssen, das ist etwas, was auch Ihnen als Mitarbeiter im Bad lange nachläuft. Wenn was passiert, ist es nicht ein Untergehen mit laut Schreien, sondern meistens ganz still. Gerade bei Kindern ist dann wirklich... Der Organismus schließt ab und geht in eine Phase rein. Die gehen einfach langsam unter. * Musik * In Altena wartet Hailey vergeblich darauf, dass es mit einem Schwimmkurs losgeht. Ihre ältere Schwester Violet geht auf eine andere Schule und macht dort gerade ihr Bronzeabzeichen. Unten im Wohnzimmer versucht Haileys Mutter kurzfristig telefonisch, einen Schwimmkurs für Hailey zu buchen. Sie erzählt uns, dass sie es schon seit Wochen vergeblich versucht... * Telefonansage * "Willkommen bei Hagenbad. Unter der Taste 3 erreichen Sie einen Mitarbeiter aus dem Bereich Kursbuchungen." ...und dass sie bereit wäre, mit ihrer Tochter 2 h mit Bus und Bahn nach Hagen zu fahren, falls es noch klappt mit einem Seepferdchenkurs. Das ist echt ärgerlich. Da geht einfach keiner ran, nichts zu machen. * Telefonansage* "Leider sind alle Mitarbeitenden im Gespräch. Sie haben die Möglichkeit, uns eine E-Mail an info@westfalenbad.de senden." - Hab ich. "Wir kümmern uns so schnell wie möglich um Ihr Anliegen." Das hab ich gesehen. - "Vielen Dank für Ihren Anruf." * Musik * (Christina) Wenn sie weiß, mich belasten Dinge und sie auch, dann redet sie nicht gerne darüber. Mama, ist alles in Ordnung. Aber man merkt es ihr an, weil sie stiller wird. Das macht mich natürlich noch mehr wütend, dass da keiner ans Telefon geht. Ich kann mir nicht ausmalen, dieses Kind steht 1. Mal im Leben vorm Meer und kann nicht da rein, weil sie dieses Abzeichen nicht hat. Das ist wirklich ganz furchtbar für mich. Jetzt heißt es, morgen noch mal anrufen. Ja, auf ein Neues. Wahrscheinlich wird Hailey ohne irgendein Schwimmabzeichen das 1. Mal in ihrem Leben ans Meer fahren. Und das ist ziemlich ungerecht. In Köln-Buchheim lebt ein sehr hoher Anteil an Menschen mit Migrationshintergrund. Viele der Kinder, die hier leben, würden vielleicht niemals schwimmen lernen, wenn es nicht Schulen gäbe wie diese. Die James-Krüss-Grundschule. Für den Schwimmunterricht wird an dieser Schule gekämpft. Es ist wichtig, dass das Schwimmenlernen in der Schule stattfindet. Weil wir hier die Kinder unabhängig machen können von dem Einsatz der Eltern und den finanziellen und organisatorischen Möglichkeiten der Eltern. Denn daran scheitert es auch manchmal, dass die Eltern es schwer haben, sich auf irgendwelche Listen einzutragen, auf Wartelisten. Oder dass sie überhaupt wissen, dass es Schwimmkurse gibt, geschweige denn davon, dass sie 300 Euro bezahlen können. Wenn die Schwimmbäder zu sind, weil irgendeine Sanierung ansteht oder eine Revision, sind wir natürlich auch aufgeschmissen. Ich versuche, mit der Stadt im Gespräch zu sein darüber, dass, wenn Wasserflächen gekürzt werden müssen, dass sie nicht bei den hochsozial indizierten Schulen diese Wasserflächen kürzen. Weil die Kinder das tatsächlich, also einige jedenfalls, nur bei uns lernen können, nicht in der Familie. Es gibt andere Stadtviertel, wo das vielleicht anders ist. D.h. dass Familien vielleicht eher in der Lage sind, das notfalls auch außerhalb der Schule den Kindern zu ermöglichen. * Musik * Schwimmen ist eben für uns wichtig. Die ganze Schule denkt so. Deswegen sind die Kollegen nicht böse, wenn wir den Schwimmunterricht retten, auch wenn 10 Leute krank sind und mal eine Stunde ausfallen lassen müssen. Weil dieser Schwimmunterricht soll stattfinden. Anfangs hatte jede Klasse nur ein paar Monate Schwimmen. Die Lehrer haben dann überlegt, wie die wertvolle Zeit im Bad besser genutzt werden kann. Anstatt mit 3 Klassen jeweils einzeln zum Schwimmen zu fahren, gibt es jetzt 2 große Gruppen. Und es gibt am Becken Unterstützung durch Schwimmhelfer von der Stadt. So haben die Kinder jetzt ein ganzes Jahr lang Schwimmen. * Musik * Ich hab mich gefreut, dass ich jetzt endlich mit Schwimmen anfange. Ich hab mich gefragt, was, wenn ich ertrinke. Und das 1. Mal, da hab ich mich schon ein bisschen getraut zu schwimmen mit der Schwimmnudel. Und da wurde ich immer, immer besser. Das 1. Mal, ich dachte, ich schaff gar nichts, ich bin nicht gut. Aber dann sehe ich, ich bin jetzt gerade bei den Profi-Schwimmern. Viele Kinder sind hier schon fast Profi-Schwimmer, weil es nämlich den Herrn Schweinheim gibt. Wir haben vor 3 Jahren festgestellt, dass noch nicht mal 20% der Kinder, die zu unserem Schwimmkurs kommen, vorher Schwimmerfahrung hatten. Und wir fangen praktisch ganz bei null an. Nur ganz wenige Kinder können schwimmen und haben die Wassergewöhnung abgeschlossen, wenn sie im 3. Schuljahr sind. Die meisten Kinder sind bei uns, weil die Familien sehr arm sind, in kein Schwimmbad gekommen. Deshalb muss man bei null anfangen und deshalb brauchen wir mehr Zeit. So, wir gehen mal hier, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. 1, 2, 3, 4, 5. 6, 7, setz dich. So, jetzt langsam ins Wasser gehen, Spielzeit beginnt. Langsam. * Musik * Gut, aber jetzt müsstest du vielleicht noch mal 2 oder 3 m weiter schwimmen. Probier mal 5 m. 5? - Ja. Schön über die schwarze Linie. Sehr schön. Und dann kommst du wieder rüber. Du kannst nach vorne und dann so wie eine Schaufel. Probier mal aus. Das fühlt sich so an, als ob die Luft dich hochdrückt, als ob du zum Himmel schwebst. Das ist 3,80 m tief, und ich denke, dass da immer so ein Hai an meinen Beinen beißt. Und dann schwimme ich so schnell wie ich kann weg. Wenn ich im Wasser bin, fühlt es sich an, als hätte ich ein Fußballspiel oder so gewonnen. Nach dem Motto, dass ich sehr zufrieden bin. Ich fühl mich entspannt, das beruhigt mich dann. * Musik * Die Kinder erleben, dass sie selber was erreichen können, sie sich verbessern können, durch immer wieder auseinandersetzen mit unsicheren, unangenehmen Situationen. Wir merken dann über die Monate, dass sie sich in ihrer Persönlichkeit verändern. Dass sie sich selber anders sehen und dass sie andere Probleme eher angehen als vorher. Das ist eigentlich das Ziel, was wir haben. Dass die Kinder sich als selbstwirksame Menschen erleben, dass sie lernen, wenn ich an was arbeite, dann kann ich auch wirklich was erreichen. Es werden weiter Schwimmbäder fehlen und Geld. Und es gibt keine schnellen Lösungen. Aber Schwimmen ist wichtig, um nicht zu ertrinken. Es macht glücklich und selbstsicher. Und ist der Weg in eine Welt, die eigentlich für alle da sein muss. * Musik * Copyright WDR 2026